Sáhara-ELE

Proyecto para mejorar la capacitación lingüística en español de los potenciales estudiantes universitarios de los campamentos de refugiados saharauis

El desarrollo preciso del proyecto tuvo lugar en la wilaya de Smara (Tindouf, Argelia), en el mes de diciembre de 2017.

El trabajo de campo permitió conocer de primer mano la situación de la lengua española en ese campo de refugiados, tanto en las madrazas o dairas (enseñanza primaria, con alumnos de entre 7 y 13 años), como, especialmente, en la Escuela «Simón Bolivar» (educación secundaria, con estudiantes de entre 13 y 17 años). Es este el único Instituto de Secundaria completo en los campos de refugiados de Tindouf. La enseñanza de las distintas materias se imparte en él en español por profesores de origen cubano; no se aprende allí español instrumental.

El proyecto, en lo esencial, supuso la colaboración con el profesorado cubano por parte de una profesora española especialista en el campo de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE), quien desarrolla su labor habitualmente en los Cursos de ELE de la Universidad de Zaragoza. Se trataba de favorecer así el aprendizaje de nuestra lengua por los potenciales estudiantes saharauis en la Universidad de Zaragoza. Se trabajó con ellos en el nivel lingüístico B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa (MCER) y el Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC).

Se advirtió la necesidad de potenciar futuros proyectos educativos que permitan no solo cumplir con ese objetivo primordial, sino también la imprescindible formación de futuros profesores de ELE en los campos de refugiados.

Se advirtió también sobre el terreno la necesidad de contar con materiales impresos específicos que faciliten los correspondientes procesos de enseñanza y de aprendizaje de la lengua española. Por último, se estableció una serie de relaciones con personas vinculadas al ámbito de la docencia que puede favorecer la continuación de este ilusionante proyecto de cooperación.